Супервизия – одна из форм рефлексивной практики, которая помогает изучать свой опыт с целью постоянного и непрерывного развития в профессии. В новой модели компетенций с 2021 года рефлексивная практика коуча является необходимым условием развития коучинговых навыков. Наряду с менторингом супервизия помогает коучу расти в своей профессии, быть "чистым вкладом" в работу со своим клиентом.

Супервизия – это процесс взаимодействия супервизора и коуча, в результате которого коуч разбирается со сложными ситуациями в своей работе, осознает собственные эмоции и состояния, которые резонируют с историей клиента и мешают ему быть эффективным, а также этические дилеммы, которые коуч может не замечать или из которых он не знает, как найти выход. Супервизор помогает посмотреть на ситуацию извне через разные "зеркала" предположений и гипотез.

Без супервизии коуч не может быть эффективен, поскольку основной инструмент коуча – его личность, и чем больше коуч практикует, тем больше становится субъективным в отношении своих клиентов. Может предпочитать одних клиентов другим, избегать встреч с определенными клиентами, выбирать определенный стиль работы и т.д., не замечая и не размышляя об этом.

Супервизия – это своего рода гарантия качества работы коуча, защита клиента от привнесения коучем собственного материала в работу с его запросом и профилактика коуча от эмоционального и профессионального выгорания.

При выборе супервизора важно уточнять не только наличие коучингового опыта, опыта работы супервизором, специального образования (да, на супервизора нужно учиться), но и наличие собственного супервизора.

Для профессионального развития коуча и его эффективной работы с клиентами важны все формы профессиональной поддержки. Представьте, что профессия – это костюм, который мы надеваем в нужное время. Мы не можем быть в костюме коуча 24 часа в сутки, у нас есть своя личная жизнь. И мы не сможем носить один тот же размер костюма ежегодно, так как мы, несомненно, растем и развиваемся. Мы также не можем приходить на коуч сессию в "чужом костюме" – консультанта, тренера или терапевта.

Как при помощи супервизии, менторинга, коучинга и терапии коуч может эффективно и бережно заботиться и о себе и о своем "костюме"?

Если вам важно понять, как вы двигаетесь в развитии коучинговых компетенций, какие компетенции вы проявляете уверенно, а какие вам пока сложно даются, если вы готовитесь к прохождению сертификации на уровень АСС, РСС, МСС, то вам важно получать поддержку ментора.

Если вы хотите сформулировать цели и задачи и двигаться к их достижению, то вашей поддержкой будет личный коуч.

Если вы хотите разобраться в своих сложных жизненных ситуациях, проблемах, вам полезно будет обратиться в терапию.

Если вы хотите понять, как ваша личность проявляется в вашей профессии, как ваш личный опыт, ваши убеждения, ваши стратегии поведения влияют на работу с клиентом – вам следует проходить супервизию и рефлексивную практику.

Супервизия в коучинге отличается от супервизии в других помогающих профессиях. Важным условием предоставления супервизии являются партнерские отношения между супервизором и супервизи.

Супервизор помогает супервизи (коучу) изучить его профессиональный опыт, осознать привычные паттерны мышления и распознать привычные действия, которые привели туда, где коуч сейчас находится.

Как это происходит:

1. Коуч готовит свой запрос относительно той ситуации, которая беспокоит его в профессиональной деятельности. Это может быть сложная ситуация с клиентом, повторяющиеся ситуации с определенными клиентами или трудные эмоциональные состояния, возникающие в рабочих взаимоотношениях, а могут быть и ситуации, связанные с трудностями продвижения в профессии.
   
   
2. Супервизор и супервизи вместе исследуют то, что лежит под запросом, что привело к таким ситуациям, что можно было сделать по-другому, что "вмешалось" как собственный прошлый опыт или опыт других людей и т.д.
   
   
3. Результатом в супервизии является сам процесс, где и происходит осознание сложившейся ситуации и того, почему и как супервизи в ней оказался. Новые решения или новые стратегии могут появиться, а могут и не родиться в завершение работы.

Работу в супервизии можно сравнить с глубоким выдохом – освобождением от прежнего, чтобы вдохнуть новое.

Самый простой способ – это фиксировать ситуации, в которых у вас случились затруднения. А затем, когда вы приходите на супервизию, вы можете пролистнуть свой список и легко определить, с чем сегодня хотели бы поработать.

Важно! Не нужно заранее записывать сессию и ее расшифровывать. Для супервизора информативно то, как Вы рассказываете о ситуации, на что обращаете внимание и что вам важно понять в этой ситуации.

Да. Для этого заполните форму ниже.

Формат супервизии "Аквариум"
Проводит один супервизоров курса 1 раз в месяц
Заполните форму и мы пришлем вам расписание и условия участия

Пакет индивидуальных супервизий
2 сессии с каждым супервизором курса в удобном для вас графике
Стоимость: 44 500 р.
Оставить заявку

Кейс – это любой из моментов в профессиональном поле с клиентом, что привлек Ваше внимание или вызывает вопросы или это ситуация не выходит у вас из головы.

В международной федерации коучинга ICF есть определение, что такое супервизия:

Супервизия коучей – это совместная обучающая практика (супервзор и суперивизИ) с целью повышения потенциала коуча через рефлексивный диалог, а так же для пользы его/ее клиентов и всей системы.
Совместная обучая практика – это отношения, где присутствует доверие, конфиденциальность, несуждение.

Других определений и стандартов на данный момент нет.
В настоящее время не существует супервизии по стандартам ICF.
Да, в нашем подходе мы работаем в том числе через рефлексивный диалог и опираясь на компетенции, которые предлагает ICF.